Женские форумы myJane.Ru

[Ejevichka]

[svlana]

Да ей через полтора месяца 6. Она выше половины ребят в классе. У нее поменялись уже верхние передние зубы (что является показателем физической готовности ребенка к школе), хотя у многих в классе дыра вместо зубов, хотя им по 6 с половиной. Если бы она не была такой , то я отдала бы ее через 2 года.
Со всем вышесказанным согласна и все знаю, сама учитель начальных классов в прошлом и спорить не буду.
Но я не хочу отдавать ребенка неизвестно какому учителю, который только придет и я про него ничего не знаю. Убеждена и в том, что в начальной школе важен учитель. Этого учителя мы ждали с сыном лишний год(но с ним другая ситуация-он болел часто-в результате астма и неврология присутствует) и я ей доверяю. Вы наверно не обратили внимания на то, что это не моя прихоть и не амбиции, а от безвыходности ситуации.
Настраивать ее на второй год я конечно не буду, но если увижу, что она не тянет, естесственно не потащу дальше. Мозги у меня присутствуют. Отдам тогда уже кому попало, хотя мне это очень не нравится.

[Неунывающая]

Я сама пошла в школу с 5 лет, вернее сначала нулевой класс, так тогда назывался, потому что в садик было не попасть и мать с отцом каким-то чудом меня в нулевку запихали, потом первый и т.д. Так вот, из воспоминаний детства: мне было очень интересно, до 12.00 шли уроки. а потом обычный детсад, я быстро научилась читать. считать, с правописанием была большая проблема. так как моторика (это я сейчас понимаю) была еще не готова. если можно так выразится, писала как курица лапой, все время наблюдала психующую и нервничающую за меня маму, училась плохо... то ли училка не любила, то ли я так мало понимала..., и среди деток была аутсайдером из-за того что и половины на уроках не допендривала, из-за этого переживала сильно, НО маме ничего не говорила.... в первый пошла в 6, взяли так как была в нулевом, все опять на год-два старше. училась плохо, во втором ситуация под выправилась, но все равно, и это стоило мне огромных усилий. при том. что деткам старше было легче. я это видела вообщем вся ситуация выправилась окончательно к 6 классу ( 5 класса у нас не было из 4 сразу в 6-й) всегда хорошо после 6-го училась, в универ поступила без проблем, но свою дочку отдам в школу только в 7, потому что не хочу, чтобы она пережила то, что я, все время быть в ситуации не понимания и страха и не потому что ты тупой. а потому что твое время еще не пришло...(хотя физически я была развитым ребенком, не была ниже и зубы помню, что у меня выпали и уже росли новые коренные) это просто мое мнение

[Damiana]

Привет! Вот заглянула на вашу веточку, сама воспитываю 3-классника и мне очень интересно знать все о школьных проблемах ..

[Сорока]

Я отдала ребенка в школу почти в 7 лет, он у меня ноябрьский. Не смотря на то, что по возрасту он самый младший в классе, на успеваемость и на адаптацию к новым условиям это не повлияло. Я отдала его в первый класс из старшей группы д\\сада, так как после тестирования психолог мне сказал, что он готов к школе. А если бы я еще год продержала его в саду, то, мало того, что он был бы выше всех своих соучеников на голову, но и интерес к учебе явно был бы уже ниже.
А вообще мамы стали отдавать детей в школу именно после 7 лет, мотивируя это тем, что у детей и так слишком много нагрузок. Мы же чуть ли не с грудного возраста начинаем их водить по разным центрам подготовки к школе, спортивным секциям и творческим кружкам.

[Почти оптимист]

[Chuchundra]

Моему в сентябре восемь исполнилось когда он в первый класс пошел Я принципиально не стала лишать сына беззаботного и совершенно не повторимого года детства Взрослой жизни теперь хоть завались, а этот год, его ведь нечем не восполнишь Сын в сад не ходил, не в какие развивающие группы тоже. В школьный коллектив влился без проблем и практически всю начальную школу жалел о том, что нельзя в каникулы учиться А что касается роста, он всегда и везде выше всех по росту В детстве я научила его этим гордиться, а сейчас он уже привык на всех смотреть свысока

[SiSi]

Я отправила дочку в7лет(в сент.исполнилось),учиться так себе,она еще сама по себе медлительная,матем.чорошо,а вот с письмом проблемы,оч.тяжело сконцентрировать на уроке(дом.задании),письмо 3 предложения по 2-3 часа пишем.Учитель говорит,что ребенок не глупый,но где-то в своем мире витает.Может с возрастом пройдет или как-то бороться.

[Violava]

SiSi
Письмо - это самое трудное, что есть в начальной школе! Его (письмо это) не любит никто, и оно мало у кого получается сразу
Но мы все пишем , так что и у Вас все будет ОК.
Просто через письмо идет развитие мелкой моторики.
И по 3 часа писать не нужно Вы лучше настройте дочку разговорами, можете это целый час делать (для начала), а писать - полчаса.
"Бороться" с "витанием в своем мире" не получится , придется вам приспосабливаться и помогать
В начальной школе, как это ни странно звучит, самое важное - организационный момент. И организоваться в первую очередь должна мама (никуда не деться от этого), помочь организоваться ребенку. Тогда и результаты появятся (но не сразу).

[svlana]

Моя дочка тоже с большим трудом осваивает именно письмо. Я не буду описывать всё через что мы прошли с ней за эти 3 месяца , включая и многочасовое письмо. Я нашла такой выход. Я заметила, однажды, что за то время, которое мы потратили на написание 4 предложений мы могли написать по одному слову в полчаса. Теперь когда нам надо написать несколько предложений, я прошу её написать одно, если оно небольшое, если большое, то могу поделить пополам его. Прошу его прочесть, проговорить закрыв глаза, потом написать. Причем обязательно повторю, что НАДО НАПИСАТЬ ТОЛЬКО ЭТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ и отдохнуть, НО НАПИСАТЬ НАДО ПОСТАРАТЬСЯ БЕЗ ОШИБОК.
И стали быстрее делать уроки. Она напишет одно предложение, потом мы либо устный предмет сделаем, либо выберем задание на раскрашивание, если есть такое, а иногда просто даю несколько минут передохнуть, но заметила, что это хуже действует, чем смена задания - она не так расслабляется и в тоже время отдыхает от письма и готова к следующему предложению. Когда даю просто отдохнуть она иногда так расслабляется, что ей трудно собраться и настроиться на продолжение. Если нет в задании легких заданий о которых я говорила, всегда можно найти что закрепить или отработать, но в игровой форме.

[SiSi]

svlanaПопробую ваш метод!Обязательно!

[svlana]

SiSi
напишите тогда сработало или нет.

[Машунька]

Привет, девочки!
У меня растет дочь,которая ходит в 3 класс.У нас программа 2100.
Мне все в ней понятно и с дочей могу позаниматься и объяснить какой-либо материал. Но конечно очень большая нагрузка.
Школа+курсы по английскому+спортивная секция.
Знаю,что надо разгрузить её,но вот чем? Английский нужен,т.к. во 2 классе не было учителя.В 3 классе пришёл новый и требует все за второй-но как ведь мы его не учили!!! А её это не волнует-она должна давать материал за 3-ий,а то ваши проблемы.
Секция нужна по рекомендации эндокринолога.

Вот и как мне помочь моей девочке?если я родила еще и сынишку.

[Violava]

Машунька
До конца учебного года осталось 2 месяца. Может, оставить пока, как есть? Если ребенок худо-бедно справляется?..
А на следующий год я бы убрала английский
Если проблема снятия нагрузки стоит остро уже сейчас, то опять-таки, я убрала бы английский, т.к. "не учили" вы его во втором классе, а теперь за полгода вы его учите и за второй, и за третий классы.
Если Вы дома можете объяснить английский (а в начальной школе, думаю, особых проблем с этим быть не должно), то исключайте английский Здоровье дороже

[Машунька]