Женские форумы myJane.Ru

[ALenok]

мы учим части тела, беру или показывайу на что.то, обязательно говорю как называется, а потом спрашивайу "а где у Яночки ножки,ручки,ушки,волосики и т.д.", она все показывает.
начали довольно рано потихоньку, зато теперь она уже все знает

обязательно учить ладушкам, сороке-вороке, мишке-штанишкам, и т.д., любым другим ролевым играм,память тренирует хорошо.

когда смотрим книжки, показывайу зверей, называйу кто äто и как они умеют говорить (му, мяу, гав и т.д.)

[Tatusja]

У нас одно из любимых занятий сейчас - чтение книжек, порвал только две, а так ему очень нравится находить зверят, людей, бабочек (вообще любимая тема) и подобное, ну и стишки соответствующие любит. Вчера прикалывалась - купила себе журнал "Мой ребенок", Леха полез со мной читать, пока мы с ним картинки все пересмотрели, у него идея созрела и все, что находил на картинке из того, что есть у нас дома, он решил принести мне. В итоге я стала счастливой обладательницей двух бычков, воздушного шарика, трех машинок, паровозика, пирамидки, мячиков, умудрился даже фитбол прикатить, потому что это бооольшооой мячик, а напоследок он увидел мишку и чуть пупок от кряхтенья не надорвал, но притянул за уши полутораметрового медведя.
Вообще как-то спецом мы с ним не занимаемся - также стишками, потешками, песенками, и еще я с ним стараюсь разговаривать обо всем - когда гуляем, кушаем, играем, да всегда практически. Детки вообще понимают все, удивляют порой очень поступками. До сих пор бабушка моя поражается - он ходить только начал (11 месяцев), она утром на стол накрывала и говорит ему мимоходом :"Леша, иди бабушку кушать зови." (моя вторая бабушка тоже у родителей моих живет). Так он пошел к ней в комнату, встал на пороге и говорит: "Баба, ням-ням.".

[Фрося Педалькина]

[Tatusja]

Фрося Педалькина
Ага, я своего подучила, он теперь знает, где у мамы ляля (на живот показывает) и погладить при настроении может.

[Blizzard]

[Тоне4ка]

Вот, что я накопала в инете, может кому пригодится

[Tatusja]

[Blizzard]

[Siyanie]

Мелкая моторика в 4,5-5 месяцев


Упражнение на развитие мелкой моторики: 5
Надавливаем пальчиками на поверхность игрушки.

Пальчиковые игры «Пианист»
Задача: стимулировать у ребенка попытку нажимать на клавиши инструмента, пока не удастся извлечь звук.
Игрушки: игрушечное пианино.
Условия: малыш лежит на животе, перед ним – музыкальный инструмент ( под грудь положите валик ).
Занятие: сначала поиграйте с клавишами сами. Затем дайте малышу возможность понажимать пальчиками на клавиши, постучать по ним ладошкой.
• Вот какой у нас артист,
• Знаменитый пианист!
• Заиграет он сейчас,
• Пустит всех в веселый пляс!
Советы: помогите ребенку «заиграть» обеими руками сразу; разожмите детские пальчики и проведите вдоль клавиш в обе стороны.
Результат: малыш нажимает пальцами обеих рук на клавиши или ударяет по ним ладошками, извлекая звуки.

Мелкая моторика в 5-6 месяцев


Упражнение на развитие мелкой моторики: 6
Ребенок перекладывает игрушки из одной руки в другую.

Пальчиковые игры «Мячик»
Задача: стимулировать у малыша желание перекладывать предмет.
Игрушки: шарик диаметром 3 см.
Условия: малыш лежит на животе.
Занятие 1: протяните младенцу шарик. Он взял его? Начинайте потешку:
• Вот такой прыгучий мяч!
Сожмите слегка руку ребенка с шариком, потрясите ею.
• Он готов пуститься вскачь!
Слегка потяните игрушку, чтобы рука малыша испытала мышечное усилие.
• Так и просится играть!
Потеребите игрушку в руке ребенка, побуждая отдать шарик.
• Трудно будет удержать!
Переложите игрушку в другую руку карапуза или направьте мячик к ней.
• Мячик прыгал и скакал,
• В руки снова к нам попал!
Обрадуйтесь тому, что игрушка вновь оказалась у ребенка.

Занятие 2: начало прежнее, изменения в ходе игры появляются со слов:
• Так и просится играть!
Детской рукой с шариком коснитесь пальчиков свободной руки.
• Трудно будет удержать!
Продолжайте касаться игрушкой пальчиков. Если они сжаты, расправьте их.
• Мячик прыгал и скакал,
• В руки к мамочке попал!
Мягко возьмите шарик из рук ребенка.
Советы: игру можно повторять, увеличивая число «попаданий» в разные ручки; чередуйте предметы, которыми вы касаетесь пальчиков малыша, формируя навык отдавать разные вещи; организуйте «развивающие ситуации», побуждая малыша одной рукой достать игрушку, а другой играть с ней.
Результат: малыш ( лежа на животике или сидя ) перекладывает игрушку в руках, отдает ее по просьбе взрослого.

[Taniuxa]

Моему ребенку 7 месяцев. Ему очень нравится играть с моими волосами, а еще в догонялки, правда сам он еще бегать не умеет, но для этого есть папа, они вместе когда убегают от меня, мой малыш просто заливается смехом

[LNM]

Когда нужно спокойно посидеть мы с Лизкой играем с пальчиками.
1) Начиная с большого загибаю ее пальчики и приговариваю:
Этот пальчик (загибаю большой) - дедушка,
Этот пальчик (загибаю указательный) - бабушка,
Этот пальчик (средний) - папочка,
Этот пальчик (безымянный) - мамочка,
Этот пальчик (мизинчик) - Я,
Вот и вся моя семья (пальчики разжимаю и сжимаю в кулачок).
2) Кто в деревне живет?
Лежебока рыжий кот (загибаю большой и тд)
Маленький теленок,
Желтенький ципленок,
Белая овечка,
Мышка под крылечком,
Раз, два, три, четыре, пять, их нетрудно сосчитать! (пересчитываем пальчики)
3) Знаменитая сорока-ворона!
Сорока-ворона кашку варила, кашку варила (вожу ее пальчиком по ладошке другой руки),
Сорока-ворона кашкой кормила,
Этому дала (загибаю мизинчик и т.д.) - он дрова рубил,
Этому дала - он дрова носил,
Этому дала - он печь топил,
Этому дала - он кашу варил,
А этому (дергаю за большой пальчик) ничего не дала. Он дрова не рубил, дрова не носил, печь не топил, кашу не варил, НЕТ тебе ничего! Особенно Лизке нравится когда говорю Нет тебе ничего!
4) Беру две ее ручки и пальчики одной руки просовываем между пальчиками другой руки и приговариваю " Маленький калючий еж, до чего же он хорош!"

[Зарянка]

[ссылки запрещены правилами форума]
Здесь список развивающих игр для самых маленьких

[molodoypapa]

Всем привет!!!
Кто-то водит своих чад в центры детского развития ???
А дома сами помогаете развиваться ребенку?
Мы сына и в центр раннего развития водим и сами занимаемся:
пользуемся порталом ССылки запрещены правилами Форума тут есть бесплатные развивающие игры по обучению чтению и многое другое... Можете скачать и распечатать, и заниматься...

[Фрося Педалькина]

КАК СДЕЛАТЬ ТЕСТО ДЛЯ ИГР.
Детям нравятся новые занятия, и нет ничего приятнее, чем вымазаться, играя с водой, грязью или чем-нибудь еще, во что можно засунуть руки. Воспользуйтесь этим беззаботным периодом любопытства, поощряя неряшливые игры, которые позволяют ребенку познакомиться с различными свойствами, структурами и запахами безопасных веществ, используемых в повседневной жизни. Потратьте несколько минут, чтобы приготовить тесто для игр. Воспользуйтесь нашим рецептом и разрешите ребенку насыпать муку и наливать воду.

* 150 г обычной пшеничной муки
* 300 мл теплой воды с несколькими каплями пищевого красителя
* 75 г соли
* 1 ст. ложка растительного масла
* 2 чайные ложки винного камня

Положите все ингредиенты в большую кастрюлю. Поставьте на средний огонь и постоянно помешивайте, пока смесь не загустеет и не получится шарик теста. Выньте тесто, дайте ему остыть, и месите его до тех пор, пока все ингредиенты не будут распределены равномерно и у вас не получится гладкий шарик теста. Если тесто слишком твердое, добавьте воды. Если оно липкое, присыпьте его мукой. Когда тесто остынет, храните его в герметичной посуде или закрывающемся пищевом пакете в прохладном сухом месте. Помните, что в этом возрасте ребенок захочет попробовать тесто на вкус. Поэтому никогда не разрешайте ему играть в тесто одному. Объясните ему, что это нельзя есть, покажите ему, как засунуть в тесто пальцы, как лепить из него, хлопать по нему, крошить и украшать эту замечательную новую игрушку.

[Василиса Грановская]

А по мне так ребенок должен развивать моторику пальчиков. Плюс фантазию. Выучить части тела и остальную теорию можно и позже. Надо учить что-то лепить, собирать.